• Eng
  • Հայ
Կայքի հին տարբերակ
(374) 10 592 592

Կենտրոնական բանկ

  • Մեր մասին
    • Մեր մասին
    • Մեր ռազմավարությունը
    • Մեր կառավարումը
    • Մեր մարդիկ
    • Մեր գործընկերները
    • Մեր պատմությունը
  • Հիմնական գործառույթներ
    • Հիմնական գործառույթներ
    • Դրամավարկային քաղաքականություն
    • Ֆինանսական կայունություն
    • Վճարահաշվարկային համակարգ
    • Դրամաշրջանառություն
    • Կարգավորում և վերահսկողություն
    • Սպառողների շահերի պաշտպանություն
    • Փողերի լվացման և ահաբեկչության ֆինանսավորման դեմ պայքար
  • Շուկաներ
    • Շուկաներ
    • ՀՀ ֆինանսական շուկաներ
    • Գործառնական կանոնակարգում
    • Իրացվելիության կառավարում
    • Ֆինանսական գործառնություններ
    • ՊՊ եկամտաբերության կորեր
    • ՊՊ ինդեքսներ
    • Փոխարժեք
    • Միջազգային պահուստներ
  • Վիճակագրություն
  • Հրապարակումներ
    • Հրապարակումներ
    • Խորհրդի փաստաթղթեր
    • ԿԲ նախագահի որոշումներ
    • Մամուլի հաղորդագրություններ
    • Հայտարարություններ
    • Հաշվետվություններ
    • Հոդվածներ և ելույթներ
    • Վերլուծական նյութեր և հետազոտություններ
    • Պատժամիջոցներ
    • Այլ
  • Բաժանորդագրություն
  • Մեր մասին
  • Մեր կառավարումը

Գևորգ Մինասյան

Դիլիջանի ուսումնահետազոտական կենտրոնի տնօրեն

Գևորգ Մինասյան

Գևորգ Մինասյանը 2025 թվականի հունիսից հանդիսանում է Կենտրոնական բանկի Դիլիջանի ուսումնահետազոտական կենտրոնի տնօրենը։ Կենտրոնի առաքելությունն է նպաստել ԿԲ-ում փաստահեն քաղաքականության ձևավորմանը՝ ընդլայնելով հետազոտությունների ազդեցությունը որոշումների կայացման գործընթացում և բարձրացնելով կենտրոնի տեսանելիությունը միջազգային հետազոտական համայնքում։

Մինչ այդ Գևորգ Մինասյանը Մակրոտնտեսական դեպարտամենտի հետազոտությունների վարչությունում ղեկավարել է հանրային քաղաքականության, տնտեսական զարգացման և կիրառական հետազոտությունների ուղղությամբ իրականացվող նախագծերը։ Նա նաև զբաղեցրել է հետազոտական և խորհրդատվական պաշտոններ մի շարք միջազգային կազմակերպություններում։ Արժույթի միջազգային հիմնադրամի (IMF)  հետազոտությունների վարչությունում Գևորգ Մինասյանն աջակցել է մակրոտնտեսական մոդելավորման և հետազոտական կարողությունների զարգացման առաքելություններին, իսկ Համաշխարհային բանկում (World Bank) ներգրավված է եղել հարկաբյուջետային քաղաքականության և առողջապահական բարեփոխումների ֆինանսավորման ուսումնասիրություններում։ Նա աշխատել է նաև Ասիական զարգացման բանկի Տնտեսական հետազոտությունների և զարգացման ազդեցության վարչության (ADB ERDI), ԱՄՆ Միջազգային զարգացման գործակալության (USAID) և Աբդուլ Լաթիֆ Ջամեել հետազոտական կենտրոնի (J-PAL) հետ՝ իրականացնելով ծրագրեր տվյալների նորարարական կիրառությունների, թվայնացման և ապացույցների վրա հիմնված քաղաքականության ուղղությամբ։

Գևորգ Մինասյանը դասավանդում է «Փորձարարական տնտեսագիտություն» առարկան Հայաստանի ամերիկյան համալսարանում և հեղինակ է մի շարք գիտական հոդվածների ու հրապարակումների։ Նա ստացել է մասնագիտական որակավորումներ Օքսֆորդի համալսարանում (Executive Leadership Programme) և Լոնդոնի տնտեսագիտության և քաղաքականության դպրոցում (Public Policy Analysis)։ Ունի տնտեսագիտության դոկտորի գիտական աստիճան Երևանի պետական համալսարանից և կիրառական գիտությունների մագիստրոսի աստիճան Մասաչուսեթսի տեխնոլոգիական ինստիտուտից (MIT) «Տվյալներ, տնտեսագիտություն և զարգացման քաղաքականություն» մասնագիտությամբ:

Ելույթներ
  • Կիրառելով տվյալների, տնտեսագիտության և քաղաքականության ձևավորման դասերը՝ Գևորգ Մինասյանը որպես MAP 23-ի շրջանավարտ, օգտագործում է Մասաչուսեթսի տեխնոլոգիական ինստիտուտի(MIT) տվյալների, տնտեսագիտության և քաղաքականության մշակման միկրոմագիստրոսական և մագիստրոսական ծրագրերի իր փորձը՝ ՀՀ կենտրոնական բանկում քաղաքականության մշակման գործընթացը ձևավորելու համար։
Հրապարակումներ
  • Matinyan, A., Kilejian, A., Minasyan, G., & Shirkhanyan, A. (2025). The Role of Information in Shaping Inflation Expectations and Perceptions: A Survey Experiment. Central Bank of Armenia Working Paper No. WP-2025-02.
  • Minasyan, G., Schipper, S., Khachatryan, L., Movsisyan, S., & Lapitan, P. (2025). From Noise to Turning Points: A New Framework for Seasonal Adjustment in Armenia. Asian Development Bank Working Paper No. 786.
  • Hayruni, T., Minasyan, G., & Nurbekyan, A. (2025). Estimating Tax Effort: New Evidence from a Novel Dataset. Baltic Journal of Economics, 25(1), 131–155.
  • Hovanessian, N., Minasyan, G., Nurbekyan, A., Polborn, M., & Polborn, T. (2023). Can Teachers Learn Online? Evidence from Armenia During the COVID-19 Pandemic. Education Economics, 31(4), 1–14.
  • Saxena, A., Chukwuma, A., Qaiser, S., Manookian, A., & Minasyan, G. (2023). The Impact of Health Taxes in Armenia. The World Bank Group.
  • Maduko, F., Chukwuma, A., Minasyan, G., Manookian, A., Saldarriaga Noel, M. A., & Tandon, A. (2021). More Money for Health. The World Bank Group.
  • Nurbekyan, A., Minasyan, G., & Hovanessian, N. (2021). How Effective Is Online Teacher Training? Evidence from Armenia During the COVID-19 Pandemic. UNESCO Global Education Monitoring Blog.
  • Nurbekyan, A., Minasyan, G., & Hayruni, T. (2020). Emerging Markets Need Fiscal Stimulus Too: The IMF Must Get More Firepower. LSE COVID-19 Blog.
  • Laxton, D., Minasyan, G., et al. (2019). Mind the Gaps! Financial-Cycle Output Gaps and Monetary-Policy-Relevant Output Gaps. London School of Economics and Political Science.
  • Alichi, A., Minasyan, G., et al. (2018). Estimates of Potential Output and the Neutral Rate for the U.S. Economy. IMF Working Paper No. 18/152.

© Բոլոր իրավունքները պահպանված են

  • Մեր մարդիկ
  • Զգուշացումներ
  • Միջոցառումներ
  • Կայքի քարտեզ
  • Հաճախ տրվող հարցեր
  • Հետադարձ կապ
  • Գնումներ
  • Պատժամիջոցներ
  • Փոխարժեքների ստացում
  • Օգտագործման պայմաններ